sexta-feira, 15 de agosto de 2008
Diário de aula: 13/08/2008
Perguntas sobre os principais tópicos e as vantagens de usar videos na sala de aula. O fato é como o professor vai subitrair o melhor desse mecanismo.
A forma e o uso da metalinguistica e suas várias formas de linguagem, além da ambiguidade nas formas de falar de cada região;
A paixão e a motivação com que o professor vai expor e trabalhar novas técnicas, claro que um professor desmotivado ou sem criatividade não pode transmitir muita coisa e nem fugir do comum, tudo depende da motivação criativa, para ter e demonstrar fascínio sobre seus alunos!
A diferença do normal e do fascinante está na criatividade:
Shakespeare por exemplo não era um autor e dramaturgo como tantos outros, pelo seu caráter genial assim inclui um rito cômico, épico, cerebral e vulgar, refinado e rústico, mas era acima de tudo popular.
Portanto não era inacessível e complexo, o teatro Shakespeareano foi e é um teatro essencialmente popular, ou seja dentro deste cenário teatro Elizabetano, voltado para os nobres e Arístocrátas , Sha kespeare torna com tudo popular e alegre; o amor a alegria de viver e sua própria visão de mundo e do ser humano de carne e osso;
Outros nomes que para mim são pacífistas e geniais, que morreram por uma causa foram; Martin Luther King, Mahatma Gandhi e John Lennon, que em plena guerra do Vietinã mostrou ao mundo a canção Imagine, o que para muitos era uma utopia para ele e tantos outros , sim é possivel viver em paz!!!
Diário de aula: 06/08/2008
Professora: Katya
Aula de hoje, leitura do texto; com a palavra Eduardo Bueno.
Oba1! hoje tem aula de história.
Hoje foi a primeira aula deste semestre, fizemos a leitura do texto acima. Uma ótima reflexão do que se pode esperar de uma aula de história.
O jornalista e escritor Eduardo Bueno faz uma reflexão sobre o tema com bom humor e todo seu conhecimento sobre o assunto; Afinal será que as aulas de história são chatas como antigamente?
Na verdade isso é bem relativo, no entanto não tem porque ser chatas, se o professor souber fazer a aula ficar interessante, além disso existe é claro o poder de interagir com o aluno.
O professor não pode ficar falando o tempo todo em datas e nomes e sim fascinar e envolver com criatividade e bom humor, em fim renovar!
Achei perfeita esta frase”A história pulsa vívida, repleta de ação, de conspiração e de glória. É como estar em um túnel do tempo: Entender e refletir sobre os conflitos, as lutas as conspirações, discórdias, superações e glórias, portanto a história é muito mais do que podemos supor...
Em minha opinião a paixão é inerente, quem gosta e tem fascínio pelo assunto tem um mundo sempre vivo e pulsante pela frente.
Acho que para que possamos entender o mundo e principalmente os dias atuais temos que entender nossa história. A história do Brasil e suas mazelas do Império, a escravidão e a terrível ditadura militar entre tantos outros são fatos que envergonham nossa nação! Enfim porque tantos fogos para comemorar os 500 anos!!!
Quanto as barbaridades cometidas no decorrer da história pelos romanos e os colonizadores principalmente os europeus nem se fala.
O século xx foi um dos mais conturbados em termos de conflitos, além da primeira e segunda mundial, o holocausto provocado pelos nazistas ainda temos outros tantos conflitos como a guerra do Vietinã e os conflitos no Oriente Médio entre Árabes e Judeus que parece ser intermináveis! Apesar de tudo temos que ter esperança e bom humor, pois os fatos estão aí e nos resta analisar e entender!
quinta-feira, 5 de junho de 2008
Auto avaliação pessoal
Posso começar dizendo que o mais importante é que nos surpreendemos sempre com as pessoas, em meu caso tive surpresas positivas e apesar de me considerar um sujeito que gosta de fazer amizades também sou introspectivo, as vezes fico perdido em meus pensamentos, com isso posso passar a impressão de ser quieto, mas nem sempre.
Conheci pessoas de idades variadas e nos demos muito bem, achei a galera no geral muito legal. Achei você Katia muito atenciosa e sincera, muito bom isso não só nos professores mas nas pessoas em geral, ouvir e serem ouvidas. Também achei muito bom você ter falado sobre esse lado humano que é o mais importante, os valores pessoais da classe, pois sei que com certeza todos nós trazemos valores pessoais, muito bem colocado professora.
Mas em relação as palavras deixando esse eufemismo um pouco de lado pois nem tudo é positivo, sei que preciso melhorar, ler mais entender melhor os textos que as vezes são um pouco chatos e maçantes porém necessários, gosto de ler já li livros interessantíssimos, mas esse assunto em pauta sobre novas tecnologias nunca foi algo que me tocasse, sei que isso é um defeito principalmente nos dias de hoje, conto com minha força de vontade e com sua ajuda professora; Ok.
Já dizia o sábio filosofo Sócrates- Só sei que nada sei, portanto se fosse me avaliar sei que quero apenas aprender.
Para terminar deixo uma poesia de minha autoria; Pois nesse mundo de tantos conflitos acredito que precisamos de algo melhor, a poesia sempre foi minha busca incessante, o poeta tem uma visão própria de ver e reinventar o mundo.
Sei que busco a poesia
Na dor ou na alegria
Dia após dia
Em noites alegres ou vazias;
Em qualquer cinza, em qualquer cor.
Sei serei sempre um sonhador;
O que é viver se não sonhar?
,
O que é sonhar se não buscar?
O que é buscar se não crescer?
O quê é crescer se não viver!
O quê é viver se não amar!!!
Relatório geral e Auto avaliação pessoal
Claro que quando começamos o curso, confesso que estava um tanto quanto confuso, e apesar da minha visão pessoal das coisas, quando nos deparamos com algo diferente não é tão fácil. E apesar de gostar muito de digitar e já ter trabalhado como digitador, na época era bem mais simples...
Na verdade gosto mesmo é de escrever, mas sei que hoje as novas tecnologias são claro muito importantes. Claro que antigamente tínhamos ótimos professores sem precisar de toda essa tecnologia, e isso é o que chamamos de valores humanos, o professor é muito mais que tudo isso, além do que as pobres máquinas não teriam nenhuma utilidade sem a presença humana.
Confesso que para muita gente essas mudanças foram impactantes, mas temos que nos adaptar, o importante é buscar conhecimento, nos próprios textos existe uma grande percepção por parte dos especialistas, todos os conflitos e mudanças trazem dúvidas, mas temos que nos inserir e saber usar tudo a nosso favor. Foi importante e muito válido este primeiro semestre, além das relações terem sido ótimas! O quê seria mais importante para o ser humano que vive em sociedade que a relação ser positiva entre todos?
terça-feira, 13 de maio de 2008
O aluno século xx
O aluno 1 metade do século xx
O aluno assim como o professor não podia exercer sua liberdade de expressão, principalmente na fase brava da ditadura militar, além dos meninos em uma sala e meninas em outra, as salas de aula eram totalmente fechadas e só se podia sair em casos muito restritos.
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O aluno no final do século xx
Hoje o aluno conta com uma liberdade de expressão em todos os sentidos, existem muitas escolas particulares, para quem pode pagar, e ainda existem outras boas escolas estaduais que são muito boas, depende do grau de interesse de cada um, além de grandes variedades de meios de pesquisas disponíveis nas redes de informática, hoje temos á facilidade da internet, contatos na rede etc.
No ponto liberdade é bom que realmente isso seja falado, pois os estudantes mortos e desaparecidos, por exemplo, foi descoberto alguns anos atrás um cemitério clandestino em Perus região da grande São Paulo, com grande quantidade de ossos supostamente desses estudantes e outras pessoas torturadas na época, isso tudo , toda essa luta foi uma grande vitória um marco.
Professor século xx
Professor 1 metade do século xx
O professor era como o governo repressor, pois era manipulado pelo sistema, e devido é claro á própria formação tradicional da época.
Não havia uma relação aberta entre professor e aluno, essa relação era sempre distante, também não se podia contar com ferramentas de ensino como nos dias de hoje, tudo era mais arcaico, e num regime de ditadura os debates eram quase que restritos, pois os professores também sofriam as conseqüências se não fossem seguir aquele padrão
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O professor no final do século xx
Hoje com tantas facilidades e novas tecnologias, além de uma democracia, o professor dispõe de ferramentas modernas e mais eficientes, para programar e dar suas aulas.
Tem muito mais liberdade e uma relação mais aberta e clara com seus alunos, hoje existe um diálogo aberto, o aluno pergunta e o professor pode responder, ou seja acabou a lei do silêncio.
Escola século xx
Escola 1 metade do século xx
Nesse período podemos dizer que a educação era totalmente autoritária, meninos em uma sala meninas em outra, tudo acompanhava os parâmetros da época, ensino rígido, também com o regime militar se tornou mais confuso, com novas diretrizes e regras, escolas públicas e particulares mais pouco direcionamento, na verdade o governo militar não tinha nenhum interesse que as pessoas fossem esclarecidas.
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Escola final do século xx
Hoje assim como em todos os setores, a escola também mudou e muito, apesar do ensino público estar cada vez pior, existe um certo empenho de certas escolas e de certos professores em mudar essa realidade, na verdade quem tem condição procura uma escola particular é claro.
Pois o ensino público não acompanha tanto em grau número e gênero, além da tecnologia, que nem todos tem acesso.
Por outro lado a escola já não é autoritária, tanto meninos quanto meninas freqüentam as mesmas salas de aula.