Diario de aula

Diario de aula; conclusão do aluno sobre o curso no 2 semestre;

Este semestre para mim foi diferente, em parte pois além de ter passado rápido demais, consegui entender melhor a informática na educação. Os textos do Mouram e da Mari Juam Sancho nos deram uma base legal a respeito do assunto.
A classe aprendeu muito com as apresentações, a relação foi melhor, e não posso deixar de lembrar da paciência e da ótima aula que você nos propiciou, vai deixar saudades, porquê apesar da matéria ser as vezes chata, a professora fez ficar sempre legal:

Oque posso dizer mais é que apesar de ter passado rápido demais gostei muito e aprendi muito, pude sentir liberdade em expor minha opinião tanto nos trabalhos quanto nas aulas e as reuniões em grupo foram muito boas, é claro que nem tudo foi maravilhoso, mas no todo foi ótimo, sentirei saudades das suas aulas, a mestre com carinho!

Diario de Aula

io de aula; 15/10/2008

Nesta aula fizemos uma pesquisa sobre podcasting e jingle; Podcasting é uma forma depublicação de arquivos de mídia digital(áudio, video,foto,pps etc...) pela internet, através de um Feed Rss, que permite aos utilizadores acompanhar sua utilização. com isso, é possível o acompanhamento e/ou dowload automático do conteúdo do podcast.
Essa palavra é uma junção de ipod- marca do aparelho de mídia digital da apple de onde sairam os primeiros scripts de podcasting-e broadcasting(transmissão de rádio e tevê) A série de arquivos publicados por Podcasting é chamada de Podcast.

È uma grande facilidade para quem trabalha com arte, roteiros ou trabalhos em geral, esse é um grande avanço!

Jingle; é uma mensagem públicitária musicada e elaborada com um refrão simples e de curta duração, a fim de ser lembrado com facilidade. Música feita exclusivamente para um produto ou empresa.

Um slogan memorável, feito com uma melodia cativante, transmitido em rádio e em comerciais de televisão. Um jingle eficiente é feito para prender na memória .

No Brasil existem nomes consagrados de artistas, compositores que fazem jingle há muito tempo e alguns que até passaram a fazer exclusivamente jingles. ex Dudu França, Marcos Vale e Paulo Cesar Vale e até mesmo Renato Teixeira.


Eu lembro de jingles antigos e que fizeram sucesso e fazem até hoje; Gosto muito dessas músicas antigas, e vejo o jingle como uma bela forma de arte, e exige muita criatividade, tem que ter talento.
Não é por a caso que permanece tanto tempo em nossas memórias.
É tudo muito bem trabalhado e harmonizado , passo a passo, composição, melodia etc... Vou citar alguns exemplos de jingles que lembro e toco em meu violão até hoje. O tema do esporte espetacular era realmente espetacular, o tema da Varig também era legal, estrela brasileira de céu azul iluminando de norte a sul; Outro que passa até hoje é o da DDDrim,: A puguinha dançando o iê iê iê o pernilongo mordendo o meu bebê, também o bala de leite kids, Quando o baleiro parar ponha a mão pegue a bala mais gostosa do planeta não deixe que a sorte se intromenta;
Vila Sesamo, Não existe nada mais antigo do que cowbói que da cem tiros de uma vez.
Mas o que mais me marcou foi; Quero ver você não chorar não olhar para traz nem se arrepender do que faz, quero ver o amor vencer, mas se a dor nascer, você resistir e sorrir!

Entre esses e outros, tudo faz lembrar de nossa infância, e principalmente da época do natal, bom natal um feliz natal, muito amor e paz pra você, pra você!

Diario de Aula

Diário de aula 01/10/2008

Nesta aula fizemos um trabalho sobre o texto Juan Maria Sancho e O melhor do computador de Ana Rita Martins.

Pontos de vista iguais e diferentes, não só mostrar o caminho mas prestar atenção aos perigos, abrir novas perspectivas , como educador como pai e como cidadão. Fazer valer não só a curiosidade mas a capacidade de saber o que realmente é verdadeiro em termos de valores humanos.

Diário de aula 03/09/2008

Diário de aula 03/09/2008
Na aula de hoje foram feitas as apresentações dos trabalhos; Assunto filme e relações com o texto video em sala de aula de Mouram.
Meu grupo apresentou sobre o filme Rei Arthur, na verdade como a escolha foi muito rápida e o grupo foi dividido tentamos fazer o melhor dentro das possibilidades.
O importante é que no pouco tempo que tivemos para nos reunirmos conseguimos expressar algumas idéias diferentes, mas no geral valeu a pena, estamos tentando fazer o melhor possivel. Esse tipo de tema, seja música, filme ou texto é muito dificil todos mostrarem o mesmo gosto ou a mesma direção, isso é muito pessoal.
O mais importante em minha opnião é que o grupo teve boas idéias e sempre aprendemos muito uns com os outros... valeu!

Diario de aula 17/09/2008

Diário de aula; 17/09/2008

Na aula de hoje tivemos o restante das apresentações dos trabalhos; Filmes e Video em sala de aula.
Além do temas dos filmes que eu particulaarmente gostei muito, essas apresentações são sempre enriquecedoras, pois para quem pretende lecionar se torna cada vez mais essencial falar com desenvoltura e expressar suas idéias com clareza.
Eu particularmente me senti avontade tanto nas apresentações do meu grupo, quanto na maneira geral, os temas foram bem marcantes, e o texto do Mouram é sempre uma boa referência para quem quer entender sobre essas relações professor e aluno, tudo isso é claro sem esquecer das novas tecnologias, mas sobre tudo da nossa própria visão.
O que acredito ser importante frizar é que a classe evoluiu bastante, e apesar das diferentes histórias de vida, de cada um hoje vejo que estasmos bem mais próximos, em relação a tudo, respeito e interação, que é o que precisamos não só nas escolas nas ruas, campos construções, mas em nós mesmos nossas atitudes diárias com o outro.
É preciso ter força, é preciso ter raça, é preciso ter gana sempre.

Não podemos deixar de sonhar, com um mundo mais justo e humano!
Ok!

diario de aula 17/09/2008

Diário de aula; 17/09/2008

Na aula de hoje tivemos o restante das apresentações dos trabalhos; Filmes e Video em sala de aula.
Além do temas dos filmes que eu particulaarmente gostei muito, essas apresentações são sempre enriquecedoras, pois para quem pretende lecionar se torna cada vez mais essencial falar com desenvoltura e expressar suas idéias com clareza.
Eu particularmente me senti avontade tanto nas apresentações do meu grupo, quanto na maneira geral, os temas foram bem marcantes, e o texto do Mouram é sempre uma boa referência para quem quer entender sobre essas relações professor e aluno, tudo isso é claro sem esquecer das novas tecnologias, mas sobre tudo da nossa própria visão.
O que acredito ser importante frizar é que a classe evoluiu bastante, e apesar das diferentes histórias de vida, de cada um hoje vejo que estasmos bem mais próximos, em relação a tudo, respeito e interação, que é o que precisamos não só nas escolas nas ruas, campos construções, mas em nós mesmos nossas atitudes diárias com o outro.
É preciso ter força, é preciso ter raça, é preciso ter gana sempre.

Não podemos deixar de sonhar, com um mundo mais justo e humano!
Ok!

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Diário de aula: 13/08/2008

Na aula de hoje foi feita uma leitura e reflexão sobre o texto; O video na sala de aula! ( De José Manuel Mouran).

Perguntas sobre os principais tópicos e as vantagens de usar videos na sala de aula. O fato é como o professor vai subitrair o melhor desse mecanismo.
A forma e o uso da metalinguistica e suas várias formas de linguagem, além da ambiguidade nas formas de falar de cada região;
A paixão e a motivação com que o professor vai expor e trabalhar novas técnicas, claro que um professor desmotivado ou sem criatividade não pode transmitir muita coisa e nem fugir do comum, tudo depende da motivação criativa, para ter e demonstrar fascínio sobre seus alunos!
A diferença do normal e do fascinante está na criatividade:
Shakespeare por exemplo não era um autor e dramaturgo como tantos outros, pelo seu caráter genial assim inclui um rito cômico, épico, cerebral e vulgar, refinado e rústico, mas era acima de tudo popular.
Portanto não era inacessível e complexo, o teatro Shakespeareano foi e é um teatro essencialmente popular, ou seja dentro deste cenário teatro Elizabetano, voltado para os nobres e Arístocrátas , Sha kespeare torna com tudo popular e alegre; o amor a alegria de viver e sua própria visão de mundo e do ser humano de carne e osso;

Outros nomes que para mim são pacífistas e geniais, que morreram por uma causa foram; Martin Luther King, Mahatma Gandhi e John Lennon, que em plena guerra do Vietinã mostrou ao mundo a canção Imagine, o que para muitos era uma utopia para ele e tantos outros , sim é possivel viver em paz!!!

Diário de aula: 06/08/2008

Professora: Katya

Aula de hoje, leitura do texto; com a palavra Eduardo Bueno.

Oba1! hoje tem aula de história.

Hoje foi a primeira aula deste semestre, fizemos a leitura do texto acima. Uma ótima reflexão do que se pode esperar de uma aula de história.

O jornalista e escritor Eduardo Bueno faz uma reflexão sobre o tema com bom humor e todo seu conhecimento sobre o assunto; Afinal será que as aulas de história são chatas como antigamente?

Na verdade isso é bem relativo, no entanto não tem porque ser chatas, se o professor souber fazer a aula ficar interessante, além disso existe é claro o poder de interagir com o aluno.

O professor não pode ficar falando o tempo todo em datas e nomes e sim fascinar e envolver com criatividade e bom humor, em fim renovar!

Achei perfeita esta frase”A história pulsa vívida, repleta de ação, de conspiração e de glória. É como estar em um túnel do tempo: Entender e refletir sobre os conflitos, as lutas as conspirações, discórdias, superações e glórias, portanto a história é muito mais do que podemos supor...

Em minha opinião a paixão é inerente, quem gosta e tem fascínio pelo assunto tem um mundo sempre vivo e pulsante pela frente.

Acho que para que possamos entender o mundo e principalmente os dias atuais temos que entender nossa história. A história do Brasil e suas mazelas do Império, a escravidão e a terrível ditadura militar entre tantos outros são fatos que envergonham nossa nação! Enfim porque tantos fogos para comemorar os 500 anos!!!

Quanto as barbaridades cometidas no decorrer da história pelos romanos e os colonizadores principalmente os europeus nem se fala.

O século xx foi um dos mais conturbados em termos de conflitos, além da primeira e segunda mundial, o holocausto provocado pelos nazistas ainda temos outros tantos conflitos como a guerra do Vietinã e os conflitos no Oriente Médio entre Árabes e Judeus que parece ser intermináveis! Apesar de tudo temos que ter esperança e bom humor, pois os fatos estão aí e nos resta analisar e entender!

Auto avaliação pessoal

Posso começar dizendo que o mais importante é que nos surpreendemos sempre com as pessoas, em meu caso tive surpresas positivas e apesar de me considerar um sujeito que gosta de fazer amizades também sou introspectivo, as vezes fico perdido em meus pensamentos, com isso posso passar a impressão de ser quieto, mas nem sempre.

Conheci pessoas de idades variadas e nos demos muito bem, achei a galera no geral muito legal. Achei você Katia muito atenciosa e sincera, muito bom isso não só nos professores mas nas pessoas em geral, ouvir e serem ouvidas. Também achei muito bom você ter falado sobre esse lado humano que é o mais importante, os valores pessoais da classe, pois sei que com certeza todos nós trazemos valores pessoais, muito bem colocado professora.

Mas em relação as palavras deixando esse eufemismo um pouco de lado pois nem tudo é positivo, sei que preciso melhorar, ler mais entender melhor os textos que as vezes são um pouco chatos e maçantes porém necessários, gosto de ler já li livros interessantíssimos, mas esse assunto em pauta sobre novas tecnologias nunca foi algo que me tocasse, sei que isso é um defeito principalmente nos dias de hoje, conto com minha força de vontade e com sua ajuda professora; Ok.

Já dizia o sábio filosofo Sócrates- Só sei que nada sei, portanto se fosse me avaliar sei que quero apenas aprender.

Para terminar deixo uma poesia de minha autoria; Pois nesse mundo de tantos conflitos acredito que precisamos de algo melhor, a poesia sempre foi minha busca incessante, o poeta tem uma visão própria de ver e reinventar o mundo.

Sei que busco a poesia
Na dor ou na alegria
Dia após dia
Em noites alegres ou vazias;
Em qualquer cinza, em qualquer cor.
Sei serei sempre um sonhador;
O que é viver se não sonhar?
,
O que é sonhar se não buscar?
O que é buscar se não crescer?
O quê é crescer se não viver!
O quê é viver se não amar!!!

Relatório geral e Auto avaliação pessoal

Claro que quando começamos o curso, confesso que estava um tanto quanto confuso, e apesar da minha visão pessoal das coisas, quando nos deparamos com algo diferente não é tão fácil. E apesar de gostar muito de digitar e já ter trabalhado como digitador, na época era bem mais simples...

Na verdade gosto mesmo é de escrever, mas sei que hoje as novas tecnologias são claro muito importantes. Claro que antigamente tínhamos ótimos professores sem precisar de toda essa tecnologia, e isso é o que chamamos de valores humanos, o professor é muito mais que tudo isso, além do que as pobres máquinas não teriam nenhuma utilidade sem a presença humana.

Confesso que para muita gente essas mudanças foram impactantes, mas temos que nos adaptar, o importante é buscar conhecimento, nos próprios textos existe uma grande percepção por parte dos especialistas, todos os conflitos e mudanças trazem dúvidas, mas temos que nos inserir e saber usar tudo a nosso favor. Foi importante e muito válido este primeiro semestre, além das relações terem sido ótimas! O quê seria mais importante para o ser humano que vive em sociedade que a relação ser positiva entre todos?

O aluno século xx

O aluno 1 metade do século xx

O aluno assim como o professor não podia exercer sua liberdade de expressão, principalmente na fase brava da ditadura militar, além dos meninos em uma sala e meninas em outra, as salas de aula eram totalmente fechadas e só se podia sair em casos muito restritos.

Mais tocando em um ponto importante mais uma vez que foi a fase dos grandes conflitos estudantis, com o governo militar, quantos estudantes e militantes, artistas e pessoas ligadas aos protestos, foram torturadas executadas e até desapareceram, isso foi um lado negro da nossa história e que devemos lembrar pois foi por essas lutas, que hoje temos mais liberdade.


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O aluno no final do século xx

Hoje o aluno conta com uma liberdade de expressão em todos os sentidos, existem muitas escolas particulares, para quem pode pagar, e ainda existem outras boas escolas estaduais que são muito boas, depende do grau de interesse de cada um, além de grandes variedades de meios de pesquisas disponíveis nas redes de informática, hoje temos á facilidade da internet, contatos na rede etc.

No ponto liberdade é bom que realmente isso seja falado, pois os estudantes mortos e desaparecidos, por exemplo, foi descoberto alguns anos atrás um cemitério clandestino em Perus região da grande São Paulo, com grande quantidade de ossos supostamente desses estudantes e outras pessoas torturadas na época, isso tudo , toda essa luta foi uma grande vitória um marco.

Professor século xx

Professor 1 metade do século xx

O professor era como o governo repressor, pois era manipulado pelo sistema, e devido é claro á própria formação tradicional da época.

Não havia uma relação aberta entre professor e aluno, essa relação era sempre distante, também não se podia contar com ferramentas de ensino como nos dias de hoje, tudo era mais arcaico, e num regime de ditadura os debates eram quase que restritos, pois os professores também sofriam as conseqüências se não fossem seguir aquele padrão

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O professor no final do século xx

Hoje com tantas facilidades e novas tecnologias, além de uma democracia, o professor dispõe de ferramentas modernas e mais eficientes, para programar e dar suas aulas.

Tem muito mais liberdade e uma relação mais aberta e clara com seus alunos, hoje existe um diálogo aberto, o aluno pergunta e o professor pode responder, ou seja acabou a lei do silêncio.

Escola século xx

Escola 1 metade do século xx

Nesse período podemos dizer que a educação era totalmente autoritária, meninos em uma sala meninas em outra, tudo acompanhava os parâmetros da época, ensino rígido, também com o regime militar se tornou mais confuso, com novas diretrizes e regras, escolas públicas e particulares mais pouco direcionamento, na verdade o governo militar não tinha nenhum interesse que as pessoas fossem esclarecidas.

Para estes governos a coisa era massificar, para que não houvessem protestos e oposições estudantis.


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Escola final do século xx

Hoje assim como em todos os setores, a escola também mudou e muito, apesar do ensino público estar cada vez pior, existe um certo empenho de certas escolas e de certos professores em mudar essa realidade, na verdade quem tem condição procura uma escola particular é claro.

Pois o ensino público não acompanha tanto em grau número e gênero, além da tecnologia, que nem todos tem acesso.

Por outro lado a escola já não é autoritária, tanto meninos quanto meninas freqüentam as mesmas salas de aula.

Governo

Governo 1 metade do século xx

Começo do século xx era governo agrário exportador á partir de 1930 com á era Vargas passou á ser urbano industrial, alguns presidentes eram eleitos com total apoio de tenentes e fazendeiros, grandes cafeicultores principalmente que dominavam nossa economia.

Tudo era muito autoritário neste período e já haviam torturas, posteriormente entre golpes e torturas, revoluções e renúncias, o pais sofria uma ditadura imposta á partir do golpe de 64, principalmente por interesses internacionais dos EUA. Pois na época vivíamos uma guerra fria entre EUA e União Soviética, e o governo dos Estados Unidos temiam que o Brasil se torna-se socialista.

Nessa época o governo se tornou ainda mais autoritário, na verdade foi um período de torturas e mortes.

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Governo final do século xx

Hoje vivemos uma democracia, ou seja demo povo cracia governo, uma união quase perfeita, não fossem sempre os mesmos problemas e obstáculos de sempre, mais pelo menos temos eleições diretas, nós somos os verdadeiros responsáveis por nossos atos na hora de escolher um governante.

Hoje neste contexto globalizado e Neo liberal o Brasil está mais centrado em relações exteriores, importamos mais e também exportamos muito mais. Existe uma grande evolução em muitos setores produtivos e governamentais, porém certos problemas como o analfabetismo, a mortalidade infantil e a pobreza infelizmente ainda existem e muito.

Produção Industrial

Produção Industrial 1 metade do século

A produção industrial começava a surgir, aos poucos saíamos da agricultura para os setores urbanos industrializados, mais ainda não havia tecnologia. O trabalho era todo manual, e máquinas a vapor principalmente.

O trabalhador não era tão preparado, era mais conformado, pois o mercado era totalmente outro e não fazia exigência claro, como nos dias de hoje.

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Produção industrial final do século xx

Neste final de século podemos dizer que as mudanças foram gigantescas e muitas vezes desproporcionais, assim como as novas tecnologias ás grandes industrias dominam o cenário nacional e internacional, o trabalhador de hoje tem que ter muito conhecimento e ser diferenciado, é muito mais exigido e tem que ter mais qualificações é claro novas tecnologias nascem á cada ano, tudo é rápido e eficiente.

Por outro lado, cresceram também as exclusões sociais, e a educação não acompanhou esse rítimo frenético.

Sociedade séc xx

Sociedade 1 metade do séc xx

Nessa época a sociedade vivia de uma maneira mais simples, em resumo família trabalho e religião, não haviam meios de comunicação além do bom e velho rádio.

Viviamos um período pós guerra, tudo era bem mais difícil, apesar de tradição e respeito serem levados á sério, claro que a população era bem menor, e os problemas sociais também.

As grandes plantações de café e agricultura em geral eram os grandes destaques na economia.

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Sociedade final do século xx

Tudo mudou muito neste final de século, tanto em números como em gêneros humanos, é verdade que muita coisa melhorou, muitas facilidades surgiram, com á chegada da tecnologia.

Porém tudo é muito mais rápido e estressantes, ás exigências são outras, á família mudou totalmente já não é mais aquela família tradicional, o progresso trouxe melhorias visíveis, mais também muitos problemas, além da economia ter se modificado, continuamos exportando muito nossos produtos, principalmente alimentos, e outros tantos pois nosso país é rico em borracha, ferro e tantos outros , podemos citar nossa grande industria de aço.

Diário de aula:07/05/2008

Nesta aula , vimos tabela de notas dos grupos, e revimos as postagens e os comentários, feitos pela professora, que por sinal , são muito esclarecedores e nos faz ver nossos erros e acertos, o que precisamos melhorar em matéria de visão de conceitos pessoais e de mundo, além de serem muito positivos quando fazemos ou escrevemos algo que realmente acreditamos ser correto.

Reflexão pessoal sobre nossa época e a relação ser humano e educação:

Creio que a forma certa de se fazer a diferença, esta na potencialização de nossos atos, a sensatez para que se possa acompanhar o progresso e suas visíveis mudanças. A tecnologia e a lógica humana podem caminhar juntas, para que se possa aplicar uma educação contundente e verdadeira.

Passado presente e futuro, como podemos ver o mundo, precisamos sim viver mais a cada instante e sempre fazer o melhor, as vezes sinto que a grande maioria das pessoas, estão frias estagnadas presas por valores e regras que são sempre as mesmas, parece que não tem vontade própria, o valor das pessoas muitas vezes é medido por ter e não por ser, isso é um pouco vazio. Quem somos quais são nossos verdadeiros valores, quando vamos olhar para o outro como olhássemos para nós mesmos. Enfim temos que resgatar a vida, ainda há tempo, a educação tem que ser a coisa mais importante para quem educa e para quem aprende, o futuro é a criança e hoje, por que não salva-la.

Diário de aula 30/04/2008

Hoje entre outras coisas , entramos em um site onde pudemos observar e localizar bairros, cidades, várias regiões, e até nossa residência, outros países também, isso é bem diferente confesso que existe muita coisa boa e nova, isso é bom mesmo.

Diário de aula:23/04/2008

Nesta data tivemos no quadro uma idéia geral sobre os vários assuntos ligados á tecnologia aplicada na educação, um apanhado de tudo que foi visto anteriormente, além de uma análise dos grupos do googles e tabela de notas, acessos rápidos e explicações técnicas, acho que estamos tendo um progresso muito grande.

Diário de Aula 12-04-2008

Tema Novas Técnologias e o reencantamento do mundo;

Opiniões diferentes, em uma realidade cada vez mais presente, aconteceram mudanças pertinentes á nossa época, algumas de grande importância para todos, outras nem tão boas para todos; Tudo mudou muito rápido, novas tecnologias, mais consumo que interessa realmente á tantos para outros pode se tornar um vício.

Exemplo na informática, essa facilidade é importante para que se faça trabalhos no dia a dia e nas escolas, e no ambiemte de trabalho, por outro lado existe uma intensa e negativa entrega, horas e horas de uma juventude que passa noites em jogos e bate papo, além dos perigos nem sempre vistos do outro lado deste mundo virtual.

Enfim existe o lado bom e o lado ruim o importaante é crescer e evoluir, tudo isso só depende de como usamos essas ferramentas, e nossa maneira de como interagimos.

Diário de Aula, 09-04-2008

Estabilidade na Organização Política

Sociedade Tradicional; Hoje foi visto no quadro, vários tópicos sobre sociedade da primeira metade do século e á sociedade atual. Ex; na sociedade dos anos 50 e 60 tinhamos um trabalhador mais conformado que passava anos na mesma empresa, muita disciplina e respeito, tanto no trabalho quanto nos lares, tínhamos uma família tradicional com respeito á tradições. E principalmente nas escolas havia muito respeito e tradição, a relação professor e aluno era restrita, vivíamos uma opressão, e os professores eram facilmente manipulados pelo governo, eram verdadeiras marionetes.

Vimos também o filme Tempos Modernos; mostrando uma época em que tudo era manual ás fábricas eram cheias de funcionários na linha de produção, nas salas de aula meninos em uma sala e meninas em outra, ou seja uma educação bastante autoritária, tratando desse assunto vimos também o filme The Wall- Pink Floyd, no filme aparecem cenas de alunos oprimidos e professores manipulados pelo sistema.

Já nos dias atuais tudo mudou, nas fábricas vemos um verdadeiro exército de robôs, todo o trabalho é feito por máquinas. A globalização nos trouxe estas transformações, tudo é puraa tecnologia, na s famílias atuais, já não se vê quase nenhuma tradição, pelo contrário tudo é muito dividido e individual.

Por outro lado vivemos uma gigantesca exclusão social, pois as exigências são muito maiores, exige-se competências necessárias ao índividuo, pois vivemos em uma sociedade de informação. E apesar das grandes facilidades, vivemos uma diferença grande de classes sociais, assim gerando exclusão e violência latentes.

Pensamento Sistêmico, criatividade, pensamento divergente, capacidade de pensar, múltiplas alternativas. Capacidade de disposição para procurar e aceitar críticas, pensamento crítico, telemática, Quanto ás salas de aula tudo também é muito diferente, houve uma grande evolução tanto na liberdade de ações pessoais e humanas quanto tecnológicas.

Diário de Aula; 02-04-2008

Hoje á aula foi um debate sobre o Projeto América Latina e seus grupos, específicamente sobre á organização desses grupos e como serão feitos os respectivos trabalhos.

Um tema muito interessante e com muita qualidade, pois á América do Sul sempre foi um tema político e abrangente, tanto geográficamente quanto históricamente exploração e luta diversidade cultural, etc. Ou seja um tema muito rico para estudar e pesquisar.

Ficha de Atividades complementares e Relatório

1 Estudos Sociais Aluno Tarciso Rodrigues de Freitas Ano: 2008.

Professora Katia Garabetti

Ficha de Atividades complementares

Descrição de atividade ( relatório)

Tema terceira semana dos povos índigenas de São Bernardo do Campo

16 de abril de 2008 ( quarta feira) Palestra sobre artes indígenas e seus significados, com á Professora Doutoura Ester de Castro, pesquisadora do Mari Usp e docente do centro Universitário Fieo. Palestra sobre artes indígenas como sistemas de cultura material á srem analisados em seus aspectos técnicos e estéticos nos contextos Sócio Culturais contenporâneos. Aceitação das diferenças, significado dos objetos, aspectos do cotidiano.

Padrões á serem respeitados, religiosidade, rituais, respeito á natureza e aos animais.

Opinião do aluno; Acho importantíssimo o trabalho desses pesquisadores, Sociólogos, Antropólogos etc. ex, esta pesquisadora que viveu algum tempo entre estes povos, participou de rituais Xamãns, como observadora, aprendeu técnicas artesanais, principalmente fazer cestos, e também falou de alguns outros costumes. Além de relatar certos fatos desses povos e suas tradições, pois apesar de tantas mudanças e de todo o progresso ainda são mantidas e respeitadas nos dias de hoje.

Relatório do Filme, Diário de Motocicleta

1 Estudos Sociais- Professora Katia Garabetti

Informática Aplicada

Aluno: Tarciso Rodrigues de Freitas

Resumo do filme, Diário de Motocicleta

Ano 2004- Diretor Walter Salles

Achei o filme interessantíssimo- A narrativa é sobre á viagem de dois jovens em uma motocicleta pela Ámerica do Sul e é baseada em fatos reais. A trágetória do jovem idealista Ernesto Guevara de La Sierna estudante de medicina, e seu amigo recém formado Alberto Granados.

Os amigos tinha dom para á prática da medicina e gostavam de viajar. Mais eram bem diferentes no que se diz respeito aos ideais de vida futura. Alberto era alegre e gostava de festas e de fazer amigos e conquistar o amor de muitas mulheres, para ele á vida era mais suave. Já Guevara era mais introspectivo, trazia dentro de si á rebeldia natural de um idealista. Era solidário com as pessoas e tinha profundos sentimentos para com o sofrimento alheio.

Nesta viagem além de muitas aventuras amorosas e muitas amizades, tiveram muitos momentos amargos, principalmente para Guevara, que começou á enchergar tudo com muita amplitude, ver uma realidade de extrema pobreza e doenças diversas.

A exploração que vinha de muitos anos e fora causada com uma triste condição de exploração brutal por parte dos espanhóis. Terras tomadas á força e até povos dizimados, pessoas que tinham seu sustento em suas próprias terras, passaram á sofrer todo tipo de exploração, muitos ficaram sem moradia; A maior parte desses povos era formada por descendentes indígenas de várias regiões da Ámerica.

Ernesto sentia cada vez mais esse sentimento em seu interior, em cada lugar que passava, e em cada olhar triste e enigmático que encontrava, tocando-lhe profundamente na alma, poucas pessoas tem essa capacidade de transpor á alma humana em seus anseios e sofrimentos.

Como dizia Che Guevara, “O verdadeiro revolucionário é movido por grandes sentimentos de amor”. Aquela viagem foi definitivamente fundamental para sacramentar seus pensamentos e atítudes verdadeiros já que estavam enrraízados em seu ser. Além de passar muitas privações nesta viagem como fome e frio e muitas noites sem ter sequer onde dormir, ainda tiveram que trabalhar em lugares sul-reais, como o leprosário na selva amazônica. Passaram também por lugares belíssimos como á cidade sagrada de Machu Picchu no Peru onde viveram povos antigos cívilizções que deixaram obras de magnífico significado e valor históricos para á humanidade, Incas e Maías povos que entendiam e tinham profundo conhecimento em astronônia e matemática .

Ali começava á se formar o grande mito Che Gevara, nascido em 14 de junho de 1928 em Rosário Argentina. Mais tarde ao lado de Fidel Castro torna-se um dos grandes ícones da Revolução Cubana. Antes de fazer esta viagem Ernesto sentia uma certa repugnância pela “política”. Com 19 anos percorreu 4.700km do interio do país em uma bicicleta, durante ás férias escolares.

Talvez Guevara tenha sido o último romântico de nossos tempos e sentimentos verdadeiros;

O que o filme te fez sentir; Na verdade me senti em certos momentos como se fosse o próprio personagem, é uma coisa que acredito que um dia todos nós sentimos e queremos fazer pelo menos uma vez na vida, um verdadeiro sentimento de liberdade e idealismo, associado á dor e a realidade onde tristezas e alegrias, nos permitem ser e sentir a verdade de cada um.

Imagem que ficou em sua mente; Foram muitas mais posso destacar três imagens 1 quando Guevara se aproxima da jovem em seu leito no leprosário e neste momento á um diálogo de profundo realismo e sutileza foi emocionante. 2- O momento em que Guevara atravessa o rio, com sua força interior, pois apesar de sua asma e da água gelada, conseguiu atravessar á nado. Sua determinação sua bravura, o ideal, á superação de um simples ser humano. 3- O momento em que conversa com o casal nos Andes, naquele momento vê em seus olhos uma magnitude indizível, algo que não se vê normalmente, um olhar que carrega algo inexplicável, toda dor que se possa sentir sem ao menos chorar.

Uma frase de sua autoria sobre o filme; Um homem que não cabe em seus sonhos, buscando algo diferente. O que é próprio e inerente, Onde a honrra não se esquece e sua palavra permanece, não passa não arrefece. Não existe sonho e sim verdade, não existe mito e sim amor verdadeiro ideal que se torna realidade.

6º aula 26/03/2008

A aula de hoje foi legal, muito diversificada interativa e inteligente, vimos videos clipes antigos sobre o tema começo do século XX e final. Tudo muito participativo. Foi muito amplo o foco e a comparação entre os tópicos.

diario de aprendizagem 05/03/2008

Como foi minha primeira aula nesta matéria, procurei observar bastante. Foi de extrema importância esta relação com os amigos de sala. Também foi fundamental, contar com os esclarecimentos da professora que esteve sempre presente para tirar as principais dúvidas, e para que tenhamos sempre uma visão mais ampla, pois trata-se de uma matéria que abrange muitos tópicos. por ser um tema sempre atual e muito dinâmico, daí a importância de saber. è pertinente que estejamos atualizados com esta informação e comunicação. A aula em si foi muito informativa e dinâmica , gostei acho que vai melhorar, no decorrer das semanas. Isso vai nos propiciar uma nova visão e uma nova vivência.